Сегодня в рамках программы повышения квалификации «Библиотека– территория профессионального роста» (2026–2027) состоялась Всероссийская профессиональная онлайн-лаборатория «Чтение в детской (подростковой) среде: обзор практик», организованная отделом координации деятельности библиотек области ГБУК «Псковская областная универсальная научная библиотека имени В.Я.Курбатова». В данном мероприятии приняли участие 109 специалистов из библиотек различных субъектов Российской Федерации, что подчеркивает значимость и актуальность темы.
Лаборатория нацеливалась на решение нескольких методических задач, и на её площадке было представлено 12 практик, каждая из которых включает воспроизводимые элементы и может быть адаптирована под условия любой библиотеки. Среди наиболее востребованных практик можно выделить те, которые прошли экспертную оценку модератора Инги Юрьевны Гавриловой и были рекомендованы к внедрению в библиотечных учреждениях страны. Основная ценность этих кейсов заключается в том, что они могут дать измеримый результат, включая вовлечённость пользователей, повторные посещения и рост выдачи по тематике.
Практики содержат воспроизводимые модули, такие как сценарии, чек-листы и матрицы компетенций, что делает их удобными для применения даже в условиях небольших библиотек, учитывающих такие ограничения, как бюджет, численность сотрудников и площадь помещений. По итогам лаборатории предусмотрено подготовить сборник выступлений участников, который станет практическим пособием для методистов и заведующих филиалами библиотек.
Публикация этого сборника запланирована до конца 2026 года. Он будет доступен в открытом доступе на сайте ГБУК «ПОУНБ им. В.Я. Курбатова» и в профессиональной группе «БиблиоЗаметки» на платформе «Вконтакте». Данная инициатива, несомненно, поможет повысить уровень библиотечного обслуживания и активизировать детское и подростковое чтение в России. Для получения дополнительной информации можно обратиться к Псковской научной библиотеке.
Вера Валерьевна Трофимова, заведующий отделом координации деятельности библиотек области, подчеркнула важность полученных результатов и наметила дальнейшие шаги по интеграции успешных практик в работу библиотек.